Cihat ÖZTÜRK

Cihat ÖZTÜRK

GAZİANTEP’İN EĞİTİMİ

Bir şehri önemli kılan değerler neler?

Para?

Prestij?

Kültür?

Eğitim?

Saydığım bu değerlerden sonuncu olmayınca maalesef ilk üçünün hiçbir anlamı kalmıyor.

İllerin LGS sıralaması açıklandı.

Gaziantep üç basamak daha gerileyerek 66. Sıradaki yerini aldı.

Gaziantep’in sıralaması geçen yıl 63’müş.

Geçen yıl bu sıralamayı gören Milli Eğitim yöneticileri ne yapmış?

Bu kötü sıralama için bir çalışma yapmışlar mı?

Hayır.

Yapsalardı zaten gerileme olmazdı.

Demek ki bu durumu kendilerine sorun edip çözüm bulma zahmetine girmemişler.

Evet Gaziantep eğitim konusunda “SOS” veriyor.

Bunun en önemli nedeni: Vizyonsuz ve amaçsız bir eğitim anlayışının şehre hâkim olması.

Devlet okullarından başarılı öğrenci çıkarmaya hasret kalmış bir şehir olma yolunda emin adımlarla yürüyoruz.

Devletin olanakları arttırmadığı, proje üretmediği, halkın çocuklarına fırsat eşitliği tanımadığı bir ortamda nasıl başarı sağlama olanakları olur ki?

Özel okulların revaçta olduğu, eğitimin tamamen paralı olduğu, paran yoksa okuma düzenin kurulduğu bir iklimde, serbest piyasa koşullarının hâkim olduğu vizyonsuz bir eğitim anlayışından sağlıklı bireylerin yetişmesi mümkün mü? 

Kamu ve özel sektörde çalışan öğretmen arkadaşlarıma eğitimde Gaziantep’in bu kadar kötü olmasının nedenlerini sordum şu cevapları aldım:

Antep’te eğitimden anlayan da anlamayan da okul açıyor. Bunun sonucunda niteliksiz bir eğitim hayatı oluşuyor. 

Sınıfların çok kalabalık olması.

Ailelerin eğitim konusunda yeterli bilince sahip olmaması.

Okullardaki fiziksel imkanların sınırlı olması.

İmkanların bazı okullara ayrıcalık olarak dağıtılması, tüm şehre eşit dağıtılmaması.

Ve Gaziantep’te genel olarak eğitime ve okumaya eğilimin düşük olması.

İşte öğretmenlerin saydığı olumsuz nedenler ortadan kalkmadıkça, Gaziantep bırakın eğitimde yerinde saymayı geriye gitmeye maalesef devam edecek.

Yorumlar (0)

+ Yorum Yaz